1

劉廣建

智力

障礙

一組：理解能力相對較好，能進行正常的語言交流，能照顧自己日常起居，可以做簡單的家務，在引領下，能夠參加社區(qū)活動、集體活動，情緒比較穩(wěn)定，能比較準確地表達自己的需求，控制自己的情緒。

手部能力較弱，精細動作較難；注意力集中，學東西比較扎實但是較慢。

2

姜 彤

唐氏綜合癥

在家里是爸媽的小幫手，勞動技能教好，有較強的上進心，容易被教導。

3

王 騫

智力

障礙

性格有點執(zhí)拗，有上進心，做事情認真。

4

高靖媛

苯丙酮尿癥

比較懶散，動作慢，做事情缺乏主動性，性格較脆弱。

5

趙昱晴

智力

障礙

理解能力較好，膽子教小，缺乏動手能力，要鼓勵多嘗試。

6

周昱彤

智力

障礙

缺乏動手能力，學習較慢，需要多鼓勵。

7

欒 浩

腦癱

新生，理解能力較好，習慣用左手。

8

曲天添

唐氏綜合癥

理解、動作都很慢，比較安靜。

9

李澤桐

唐氏綜合癥

二組：理解能力較差，情緒波動較大，不能控制自己的情緒

自律性較差，參與性又較強，做事情不思考，隨性，需要老師時刻關注，勸導。

10

常 琳

唐氏綜合癥

懶散，執(zhí)拗，貪吃，缺乏學習能力。

11

鄭子彥

智障、輕微腦癱

做事情也很積極，愿意幫助別人，但是她存在學習有困難、行動有障礙的局限，脾氣比較急躁，所以經(jīng)常將事情做壞。

12

戚桐瑋

智力障礙

缺乏學習能力和自我控制能力。

13

陳玉全

智力障礙

沒有學習能力，大喊大叫，坐立不安，隨意走動。