視障四年級2014--2015下學期美工教學計劃

發(fā)布時間：2015-04-20

孫明霞

一、指導思想：

針對視障學生身心發(fā)展的特點，以視障學生終身發(fā)展為目標，讓視障學生會學習、會生活、能生存。由于視障學生喜歡動口，不動手，通過美工教學來彌補身心缺陷，訓練視障學生的動手操作及手腦的協(xié)調(diào)能力，使他們的觸覺、運動覺都得到提高，培養(yǎng)視障學生的形象思維和空間想象能力，通過動手制作培養(yǎng)視障學生的創(chuàng)新意識 。

二、教學目標:

1.掌握美工方面的知識與技能，學會使用美工工具。

2.培養(yǎng)學生用手觀察世界的能力，并培養(yǎng)視障學生的形象思維能力和創(chuàng)造能力。

3.通過美工教學增強學生的自信心，具有自尊、自強、自立的正確人生觀。

4.培養(yǎng)提高學生的審美能力，陶冶情操。

三、學生的情況：

視障3班共有9名學生。全是男生。情況比較復雜，大部分學生屬于視力障礙，新來的王子旭屬于自閉、還多動，王思勤、林立原手足徐動性腦癱，說話不清楚，手可以說連吃飯、獨自走路、自己都不會。周亞東屬于自閉加多動，上課嘴一會不停地說，動手模仿能力很強

四、教學內(nèi)容

3月：學習紙辮編制，利用紙辮制作一些物品

4月:折紙；鯉魚   一組;添加小河、池塘、水草等

         雞蛋盒制作：毛毛蟲

         涂色；春天來了

5月:制作掛飾：春天的花

       制作掛飾：彩色的心形與仙鶴結(jié)合的掛飾 

6月：折紙制作《美麗的海底世界》學折魚、蝦、水草的制作。

     用廢舊的礦泉水瓶制作：花籃

7月：復習考試