威海市特殊教育學(xué)校多措并舉開展校本培訓(xùn)，全面提升教師綜合素質(zhì)

發(fā)布時(shí)間：2020-11-30

為提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師綜合素質(zhì)，建立一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍，我校定期組織教師開展各項(xiàng)專題培訓(xùn)活動(dòng)。

一、“快樂手語，暢享溝通”系列手語培訓(xùn)活動(dòng)。

為響應(yīng)全面建構(gòu)特殊教育政策支持，貫徹“全納教育，和諧發(fā)展”的理念，提高手語教研水平，我校特開展“快樂手語，暢享溝通”系列培訓(xùn)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)手指字母、手勢(shì)語及簡(jiǎn)單對(duì)話，教師們已經(jīng)能用手語進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和互相問候，用手語介紹校情、校況、教學(xué)理念等，為我校聽障教學(xué)積累了后備力量。

二、突發(fā)情況應(yīng)急處理培訓(xùn)活動(dòng)。

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，提高全體教職工安全教育意識(shí)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，王校醫(yī)以講授加實(shí)操的方式，為全體教職工進(jìn)行了校園常見意外傷害應(yīng)急處置與救護(hù)培訓(xùn)，具體介紹了癲癇發(fā)作、腕、踝關(guān)節(jié)骨折、異物卡喉以及氯氣中毒的處理辦法，重點(diǎn)講解了心肺復(fù)蘇的操作方法及注意事項(xiàng)，讓老師們對(duì)救助過程中應(yīng)引起重視的“急救黃金時(shí)間”及“急救的生命鏈”有了深刻了解，加強(qiáng)了教師們的安全責(zé)任意識(shí)。

三、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及操作培訓(xùn)活動(dòng)。

教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力在日常工作中扮演著重要角色，為提高我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，我校特開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)主要介紹了電腦的日常維護(hù)，文檔的排版與打印，希沃白板的制作及圖片的處理等方面，并對(duì)培訓(xùn)過程中大家的疑惑之處進(jìn)行了詳細(xì)的解答。